我们也要充电

　　假期到了，在考虑孩子要学点什么的时候，我不由想到我自己也应该利用这个长假学点什么。

　　自己从教十年了，在教学方面尚能应付自如，但是在教育学生这方面却感到力不从心。

　　现在的学生有心事都不喜欢对老师说，在他们看来，老师都很“土”，而他们自己却是“弄潮儿”，他们爱听流行音乐，喜欢周杰伦，喜欢跳街舞，喜欢上网，喜欢玩游戏.喜欢时尚服饰......而这些都是老师不喜欢看到的，所以他们觉得根本无法和老师沟通，和老师的关系有点像“敌对的关系”。

　　我曾经试过：我拿到学生的ＭＰ３听了一首歌，然后说，唔，这首歌很好听，我也很喜欢，而且我也下载了一首。学生听了，马上睁大眼睛，说，哇，老师，你也喜欢这样的音乐！我们的距离一下子拉近了很多......

    作为老师我们既要教书又要育人,关键是应该怎样“育人”。我们希望走近学生，了解学生的心态，消除师生之间的隔膜，只有这样才能“化干戈为玉帛”。所以我希望能参加有关当代青少年心理知识方面的培训，希望结合学生的心理因素更好地完成教学任务。